方案緣起

108課綱的核心素養導向及不為考試而教學，正翻轉著教室內教學的模式，以自發、互動、共好為重要核心，促進自主行動、溝通互動、社會參與三大面向的核心素養。將桌上遊戲融入教學，培養學生能力(知識、技能、態度)，靈活運用的能力，解決問題，因應未來的能力，將桌遊融入社團和自主學習，有效提升課程實施效能及學生學習成效。

桌遊可以強化在職師資，增加其第二專長教學能力，以因應108課綱的多元課程實施，在各校建立校訂課程，發展學校課色課程。

鑒於五月份桌遊師資培訓的踴躍參與，回饋希望能認識更多桌遊，特開此桌遊教學應用教師研習。

依據

一、教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點。

二、教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點。

方案目標

一、大量認識桌遊：六週學會50種以上桌遊，提昇教師運用桌遊媒材之能力，活化教學內容，增進教學互動成效。

二、教學應用：研發多元教學模式，將桌遊融入領域教學，俾便提升學生學習動機與奠定學習興趣。

三、滿足各級別教師需要：幼兒、國小、國中、高中、輔導、特教、補習班及各科、各領域老師皆可參與。

四、增加教師對台灣各大桌遊廠商及其桌遊教材之認識，加強產學合作，促進教師創作與發想能力，進而參與桌遊文創與研發創新課程。

辦理單位

一、主辦單位：國立臺中教育大學進修推廣部

二、協辦單位：華曜出版事業有限公司

辦理內容說明

一、參加對象：邀請研究桌遊議題之人士，現職教師優先。

二、辦理時間：107年度。

1.   教學應用A：9/29、10/6、10/13   上午:9:00~下午16:00

2.   教學應用B：10/20、10/27、11/3  上午:9:00~下午16:00

三、活動地點：臺中教育大學向上樓S501教室

四、實施內容：(課程表)

9/29、10/20的8:50~9:00開幕式

每天8:30~9:00報到

每天12:00~13:00午餐休息

報名方式

一、參與對象：邀請研究桌遊議題之人士，現職教師優先。

二、參加報名截止日期：107年9月20日17:00前至國立臺中教育大學進修推廣部網頁進行報名

教學應用Ａ：http://www.ice.net.tw/ice_class_view.php?csn=2858

教學應用Ｂ：http://www.ice.net.tw/ice_class_view.php?csn=2859

三、學員修課期滿，缺課時間未超過總時數六分之一且成績及格核發研習證書，不足者發給時數證明，並於全國教師在職進修網登錄研習時數。

四、 報名人數：教學應用Ａ42名，教學應用Ｂ42名，共84名。(各階段低於20名人數不開課)

五、本次活動費用：教學應用Ａ3600元，教學應用Ｂ3600元，報名費100元。

預期效益

一、藉由桌遊活動研習規畫，充實活化學校學習空間。

二、透過理論與實務的結合，以桌遊多元化之向度，豐富課程與教學，達成提昇教學品質之 目標。

三、以桌遊教學落實12年課程綱要之精神，提升老師運用多元教材之能力，進而激發學生學習動機。

1. 個人基本資料請正確填寫，以備聯絡及頒發結業證書（或學分證明書）。
2. 報名人數未達開班人數時不予開班，所繳費用於開課後一個月內無息轉帳退還。
3. 本校（含附小）教職員工（及眷屬）、退休員工、本校學生、校友報名非學分班（需於第一次上課時繳驗證明文件，資格不符者屆時須補繳差額）學費九折優待，報名費部份恕不優待。
4. 三人以上團體報名非學分班學費九折優待、五人以上團體報名非學分班學費八五折優待，但需一次辦理報名繳費；學分班學員同時報名2班或續上該系所相關課程，免收第2班報名費300元。
5. 推廣教育學分班及非學分班旨在提供進修相關專業知能，不授予學位證書，如欲取得學位，須經各類入學考試通過後依規定辦理。
6. 本校核發之學分證明，依教育部規定不得作為取得合格教師資格教育學分採計之用。
7. 網頁顯示資訊如有錯誤或未規定事項，以本校正式公告或相關規定辦理。